PEERS® - Sosyal Beceri Uzman Eğitimi
Çocukların sosyal dünyasında bilimsel ve sürdürülebilir değişim yaratmak isteyen uzmanlar için Peers®. Sosyal beceri güçlüğü yaşayan çocuk ve ergenlerle çalışan uzmanlara yönelik yapılandırılmış sosyal beceri grup eğitimi uygulama yetkinliği kazandırmayı amaçlayan program.
Eğitim Şekli :
Sosyal Beceri Eğitim Programı'nın amacı, okul ve arkadaşlık ilişkilerinde sosyal beceri sıkıntısı yaşayan çocuk ve ergenler ile çalışan uzmanlara sosyal beceri grup eğitimi yapabilecekleri yetkinliği kazandırmaktır.
Sekiz hafta sürecek program ZOOM uygulaması üzerinden yapılacak ve katılımcılara vaka süpervizyonu verilecektir.
Bonus özelliği olan kredi kartlarına 2 ya da 3 taksit imkanı bulunmaktadır.
15 Ekim 2026 tarihine kadar %5 erken kayıt avantajı
Erken Kayıt İndirim Kodu: NBXJT463
3 Kişi ve Üzeri Kayıtlarda Ekstra %5 İndirim için iletişime geçin.
Kontenjan : 20 Kişi
Kontenjan Müsait
Fiyat :
36.000,00 TL (%20 KDV Dahil)
Son Kayıt Tarihi : 30-10-2026
8 Oturumluk Uygulama ve Vaka Süpervizyon Programı
Öğrenin. Uygulayın. Süpervizyon alın.
Okul öncesi dönem, çocukluk ve ergenlik dönemlerinde çalışan uzmanlara yönelik PEERS® Sosyal Beceri Uzman Eğitimi; sosyal beceri müdahalelerini yalnızca öğrenmekle kalmayıp, gerçek bir danışanla uygulamak ve uygulama sürecinde düzenli süpervizyon almak isteyen uzmanlar için hazırlanmış uygulamalı bir eğitim programıdır.
Katılımcılar, eğitimle eş zamanlı olarak sosyal beceri alanında çalışabilecekleri bir danışanla uygulamaya başlar; yaptıkları çalışmaları, karşılaştıkları güçlükleri ve sorularını her hafta eğitime getirerek kendi vakaları üzerinden süpervizyon alırlar.
Program; okul öncesi dönem, çocukluk ve ergenlik dönemlerine yönelik sosyal beceri çalışmalarını gelişimsel farklılıkları dikkate alarak ele alır.
Neden 8 Oturum?
Çünkü sosyal beceri müdahaleleri yalnızca dinleyerek öğrenilmez.
Bir yöntemin nasıl uygulanacağını bilmek ile gerçek bir çocuk ya da ergenle çalışırken karşılaşılan güçlükleri yönetebilmek aynı şey değildir.
Bu nedenle programımız öğrenme, uygulama ve süpervizyonun birbirini takip ettiği 8 oturumluk bir süreç olarak yapılandırılmıştır.
ÖĞREN → UYGULA → SÜPERVİZYON AL → YENİDEN UYGULA
Katılımcılar her oturumda öğrendiklerini kendi danışanlarıyla uygular; deneyimlerini ve sorularını bir sonraki oturuma getirir, vaka üzerinden süpervizyon alır ve aldıkları geri bildirim doğrultusunda çalışmalarına devam eder.
Programın sonunda amaç yalnızca eğitimi tamamlamış olmak değil; öğrenilenleri gerçek vakada uygulamış ve bu uygulama üzerine düzenli geri bildirim almış olmaktır.
Eğitimin Kapsamı
Programda sosyal beceri müdahaleleri okul öncesi dönem, çocukluk ve ergenlik dönemlerinin gelişimsel özellikleri dikkate alınarak ele alınır.
- Farklı yaş dönemlerinde sosyal beceri güçlüklerinin değerlendirilmesi
- Arkadaşlık ve akran ilişkileri
- Karşılıklı konuşma ve iletişim
- Akran grubuna katılma
- Sosyal buluşmalar
- Mizah ve sportmenlik
- Dışlanma, sataşma ve zorbalıkla baş etme
- Sosyal problem çözme
- Ebeveynin “sosyal koç” olarak sürece dahil edilmesi
Bu alanlar gelişim dönemlerine uygun uygulama örnekleriyle çalışılır.
Bilimsel Dayanak
Program içeriğinin temel aldığı PEERS® (Program for the Education and Enrichment of Relational Skills) yaklaşımı, Elizabeth Laugeson tarafından UCLA'de geliştirilmiş yapılandırılmış bir sosyal beceri eğitim modelidir.
PEERS®; sosyal becerilerin açık öğretim, modelleme, rol oynama, davranışsal prova, ev uygulamaları ve ebeveyn katılımıyla yapılandırılmış biçimde öğretilmesine dayanan, araştırmalarla desteklenmiş bir sosyal beceri müdahale programıdır.
Noema Aile programının odağı, bu yapılandırılmış yaklaşımı gerçek danışan uygulaması ve düzenli vaka süpervizyonuyla klinik pratiğe taşımaktır.
Eğitim Süreci Nasıl İlerliyor?
Bu döngü program boyunca devam eder.
8 Oturumluk Eğitim Programı
04KAS2026ÇAR 1. Oturum | Sosyal Beceri Çalışmasına Başlangıç Prof. Dr. Özgür Öner · Uzm. Psikolog Şebnem Barokas 20:00 - 21:30 ZOOM
- Sosyal beceri çalışmasına uygun çocuk ve ergenlerin belirlenmesi
- Sosyal beceri çalışmalarının yapılandırılması
- Arkadaşlık ve akran gruplarının değerlendirilmesi
- Ebeveynlerin sürece katılımı
- Ebeveynin “sosyal koç” rolü
- Motivasyon oluşturma
- Katılımcıların süpervizyon sürecinde çalışacakları danışanların değerlendirilmesi
11KAS2026ÇAR 2. Oturum | Karşılıklı Konuşma ve Ortak İlgi Prof. Dr. Özgür Öner · Uzm. Psikolog Şebnem Barokas 20:00 - 21:30 ZOOM
- İlk uygulamaların değerlendirilmesi
- Vaka paylaşımı ve süpervizyon
- Karşılıklı konuşmanın temel adımları
- Bilgi alışverişi
- Diyalog sırasında dikkat edilmesi gereken noktalar
- Ortak ilgi alanlarının bulunması
- Haftalık uygulama
25KAS2026ÇAR 3. Oturum | İletişimi Sürdürmek Prof. Dr. Özgür Öner · Uzm. Psikolog Şebnem Barokas 20:00 - 21:30 ZOOM
- Uygulamaların değerlendirilmesi
- Vaka paylaşımı ve süpervizyon
- Karşılıklı konuşma becerilerinin geliştirilmesi
- Telefon ve elektronik ortamlarda iletişim
- Haftalık uygulama
02ARA2026ÇAR 4. Oturum | Akran Grupları ve Sosyal Buluşmalar Prof. Dr. Özgür Öner · Uzm. Psikolog Şebnem Barokas 20:00 - 21:30 ZOOM
- Uygulamaların değerlendirilmesi
- Vaka paylaşımı ve süpervizyon
- Akran grubuna dahil olma
- Sosyal buluşma organize etme
- Buluşmalara katılma
- Haftalık uygulama
09ARA2026ÇAR 5. Oturum | Mizah ve Sportmenlik Prof. Dr. Özgür Öner · Uzm. Psikolog Şebnem Barokas 20:00 - 21:30 ZOOM
- Uygulamaların değerlendirilmesi
- Vaka paylaşımı ve süpervizyon
- Mizahın uygun kullanımı
- Akran ilişkilerinde sportmenlik
- Kazanma ve kaybetme durumlarının yönetimi
- Haftalık uygulama
16ARA2026ÇAR 6. Oturum | Sohbete ve Oyuna Katılma Prof. Dr. Özgür Öner · Uzm. Psikolog Şebnem Barokas 20:00 - 21:30 ZOOM
- Uygulamaların değerlendirilmesi
- Vaka paylaşımı ve süpervizyon
- Sohbete girme ve sohbetten ayrılma
- Oyuna katılma ve oyundan ayrılma
- Çocukluk ve ergenlik dönemlerinde uygulama farklılıkları
- Haftalık uygulama
23ARA2026ÇAR 7. Oturum | Zor Sosyal Durumlarla Baş Etme Prof. Dr. Özgür Öner · Uzm. Psikolog Şebnem Barokas 20:00 - 21:30 ZOOM
- Uygulamaların değerlendirilmesi
- Vaka paylaşımı ve süpervizyon
- Dedikodu ve sataşmayla baş etme
- Zorbalıkla baş etme
- Etiketlenme ve dışlanma
- Sosyal problem çözme
- Haftalık uygulama
30ARA2026ÇAR 8. Oturum | Değerlendirme ve Sürdürülebilirlik Prof. Dr. Özgür Öner · Uzm. Psikolog Şebnem Barokas 20:00 - 21:30 ZOOM
- Son uygulamaların değerlendirilmesi
- Vaka paylaşımı ve süpervizyon
- Sosyal beceri çalışmasının değerlendirilmesi
- Kazanılan becerilerin sürdürülmesi
- Genelleme
- Vaka soruları ve klinik tartışma
- Eğitim sürecinin değerlendirilmesi
Eğitim Boyunca Sağlanacak Materyaller
Katılımcılara, eğitim sürecinde ve sonrasında uygulamalarında kullanabilecekleri Türkçe uygulama materyalleri sağlanacaktır.
Yaş Gruplarına Yönelik Oturum Materyalleri
- Anaokulu dönemi çocuk ve ebeveyn oturum materyalleri
- İlkokul dönemi çocuk ve ebeveyn oturum materyalleri
- Ortaokul ve lise dönemi çocuk ve ebeveyn oturum materyalleri
Uygulama Materyalleri
- Seanslarda kullanılabilecek yapılandırılmış canlandırma metinleri
- Sosyal durumları görsel olarak destekleyen canlandırma videoları
- Oturumların uygulanmasını destekleyen uzman materyalleri
Değerlendirme ve Ön Görüşme Materyalleri
- Tanıma ve değerlendirme amacıyla kullanılabilecek ölçekler
- Ebeveynlerle gerçekleştirilecek ön görüşmelere yönelik formlar
- Çocuk ve ergenlerle gerçekleştirilecek ön görüşmelere yönelik formlar
Kimler Katılabilir?
- Çocuk ve Ergen Psikiyatristleri
- Psikologlar
- Psikolojik Danışmanlar
- Özel Eğitim Uzmanları
- Çocuk Gelişimi Uzmanları
- Dil ve Konuşma Terapistleri
- Ergoterapistler
Eğitmenler
Prof. Dr. Özgür Öner
Çocuk ve Ergen Psikiyatristi – Psikoterapist
PEERS® eğitimini Amerika Birleşik Devletleri'nde yüz yüze tamamlamıştır. Çocuk ve ergen psikiyatrisi alanındaki uzun yıllara dayanan akademik ve klinik deneyimiyle programın uygulama ve vaka süpervizyonu bölümlerini yürütmektedir.
Uzm. Psikolog Şebnem Barokas
PEERS® eğitimini online olarak tamamlamıştır. Çocuk ve ergenlerde sosyal beceri çalışmalarındaki uygulama deneyimiyle eğitim, vaka tartışmaları ve süpervizyon sürecinde yer almaktadır.
Eğitime Katılan Uzmanlar Ne Diyor?
“Pasif dinleyiciden aktif uygulayıcıya…”
“Özgür Hoca'nın ve Şebnem Hanım'ın konuya son derece hâkim olmaları ve katılımcıları pasif bir dinleyiciden aktif bir eğiticiye dönüştürme çabaları eğitimi daha verimli hale getiriyor.”
“Her oturumda uygulama ve süpervizyon…”
“Her oturumda paylaşılan kaynaklar, aktarılan bilgiler, uygulamalar ve süpervizyon desteği harikaydı.”
Eğitim Sonrasında da Bağımız Devam Ediyor
Noema Aile için uzman eğitimi, son oturumla biten bir ilişki değildir.
Farklı bölgelerden sosyal beceri desteği için bize ulaşan çocuk, genç ve aileleri; ihtiyaç, bölge ve uygunluk doğrultusunda eğitimimizi tamamlayan uzmanlara yönlendirebiliyoruz.
Bu sayede sosyal beceri alanında eğitim almış uzmanlardan oluşan bir uygulayıcı ağı oluşturmayı ve ailelerin kendi bölgelerinde uygun uzmanlara ulaşmasını desteklemeyi hedefliyoruz.
Katılım Belgesi
Programın katılım koşullarını tamamlayan uzmanlara Noema Aile Sosyal Beceri Eğitimi Katılımcı Belgesi verilecektir.
Programın uygulama ve süpervizyon yapısından en yüksek faydanın sağlanabilmesi için tüm oturumlara düzenli katılım beklenmektedir.
Katılım belgesine hak kazanabilmek için 8 oturumun en az 7'sine katılım gerekmektedir.
Hastalık veya benzeri zorunlu ve öngörülemeyen durumlarda katılım sağlanamayan oturuma ilişkin süreç, eğitim ekibiyle birlikte ayrıca değerlendirilecektir.
Noema Aile tarafından verilen bu belge, PEERS® Certified Provider sertifikasyonu değildir ve uluslararası PEERS® Certified Provider statüsü sağlamaz.
Sık Sorulan Sorular
Eğitim hangi yaş dönemlerine yöneliktir?
Eğitim; okul öncesi dönem, çocukluk ve ergenlik dönemlerindeki sosyal beceri çalışmalarını ele alır ve gelişim dönemlerine göre uygulama farklılıkları üzerinde durur.
Eğitim sırasında bir danışanla çalışmam gerekiyor mu?
Programın temel özelliklerinden biri gerçek vaka üzerinden uygulama ve süpervizyondur. Bu nedenle katılımcılardan eğitim süresince sosyal beceri çalışabilecekleri uygun bir danışanla uygulama yapmaları beklenmektedir.
Süpervizyon nasıl gerçekleşiyor?
Süpervizyon grup formatında, eğitim oturumlarının içerisinde gerçekleştirilir. Katılımcılar danışanlarıyla yaptıkları uygulamaları, karşılaştıkları güçlükleri ve sorularını eğitime getirir; vakalar üzerinden geri bildirim ve süpervizyon alırlar.
Danışanımla kaç seans yapmam gerekiyor?
Uygulama belirli bir seans sayısıyla sınırlandırılmaz. Amaç, eğitim süresince öğrenilen becerilerin mümkün olduğunca gerçek vakada uygulanması ve bu uygulamaların süpervizyona taşınmasıdır.
Materyaller sağlanıyor mu?
Evet. Eğitim kapsamında okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise yaş gruplarına yönelik Türkçe uygulama materyalleri katılımcılarla paylaşılacaktır.
Eğitim sonunda hangi belgeyi alacağım?
Katılım koşullarını tamamlayan uzmanlara Noema Aile Sosyal Beceri Eğitimi Katılımcı Belgesi verilecektir.
Eğitim sonunda adım PEERS® Certified Provider listesine eklenir mi?
Hayır. Noema Aile'den alınan bu eğitim PEERS® Certified Provider sertifikasyonu değildir ve programı tamamlayan katılımcıların isimleri uluslararası PEERS® Certified Provider listesine eklenmez. Certified Provider statüsü için ilgili resmi sertifikasyon eğitiminin ayrıca tamamlanması gerekmektedir.
Peki bu eğitimin PEERS® Certified Provider eğitiminden farkı nedir?
Noema Aile programı; okul öncesi dönem, çocukluk ve ergenlik dönemlerini ele alan, 8 oturum boyunca gerçek danışan uygulaması ve vaka süpervizyonuna odaklanan bir eğitimdir. Katılımcı eğitim sırasında gerçek bir danışanla çalışır ve uygulamasını düzenli olarak süpervizyona getirir. Programın temel amacı yalnızca eğitim içeriğini aktarmak değil; uzmanın öğrendiğini uygulamasına ve uygulama sırasında geri bildirim almasına olanak sağlamaktır.
Eğitim sonrasında Noema Aile ile ilişkim devam ediyor mu?
Evet. Eğitim sonrasında uzmanlarımızla mesleki iletişimimizi sürdürmeye önem veriyoruz. Uygun durumlarda, farklı bölgelerden sosyal beceri desteği için bize ulaşan aileler eğitimimizi tamamlayan uzmanlara yönlendirilebilir.
Oturumların kaydı paylaşılacak mı?
Hayır. Program canlı, interaktif uygulama ve vaka süpervizyonu üzerine yapılandırıldığı için oturum kayıtları paylaşılmamaktadır.
Bir oturuma katılamazsam ne olur?
Katılım belgesine hak kazanabilmek için 8 oturumun en az 7'sine katılım gerekmektedir. Hastalık veya benzeri zorunlu durumlarda katılamayacağınız oturumu mümkün olan en kısa sürede eğitim ekibine bildirmenizi rica ederiz. Katılım sağlanamayan oturuma ilişkin süreç eğitim ekibiyle birlikte ayrıca değerlendirilecektir.
Tüm yorumları gör
“Uygulamaya hazır hissettiriyor.”
“Teorik ve uygulama noktalarını kapsaması, önemli noktaların role-play ile çalışılması terapisti PEERS'ı uygulamaya hazır hissettiriyor.”
Ömer Ş. — Psikolog
“Örnekler ve soru-cevap çok değerliydi.”
“Özellikle örnekler üzerinden gidilmesi ve soru-cevap ortamının yaratılması konuyu çok daha ayrıntılı öğrenmemize yardımcı oldu.”
Hazal Ş. — Psikolojik Danışman